Zum ersten Mal nahm das Lessing-Gymnasium an der besonderen Mathematikveranstaltung „24 Stunden Mathematik – M24h“ teil. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern anderer Frankfurter Schulen stellten sich sechs Schülerinnen und Schüler der Q3 einer außergewöhnlichen mathematischen Herausforderung: 24 Stunden Mathematik am Stück – mit Vorträgen, Teamaufgaben, Wettbewerben und jeder Menge mathematischer Kreativität.
Unsere Schülerinnen und Schüler Liz Helena P., Jael S., Natalie J., Clemens D., Matteo R., Matteo M. und Andreas M.-E. vertraten das Lessing-Gymnasium am Standort Goethe-Gymnasium Frankfurt, während parallel weitere Gruppen an einem zweiten Standort arbeiteten.
Das Besondere an „24h Mathematik“: Zu jeder vollen Stunde erhielten die Teilnehmenden zunächst einen kurzen mathematischen Vortrag und anschließend eine dazu passende Aufgabenstellung, die innerhalb der jeweiligen Stunde bearbeitet werden musste. Danach begann direkt die nächste Runde mit einem neuen Thema. So entstand über den gesamten Zeitraum hinweg ein abwechslungsreicher mathematischer Marathon.
Die Themen gingen dabei weit über den klassischen Schulunterricht hinaus. Auf dem Programm standen unter anderem:
- Machine Learning und Gradientenverfahren,
- 4D-Geometrie,
- stochastische Geometrie,
- Travelling-Salesman-Probleme,
- Warteschlangenmodelle,
- mathematische Fragestellungen aus Wirtschaft und Beratung,
sowie kreative Knobel- und Schätzaufgaben.
Neben mathematischem Denken waren vor allem Teamarbeit, Konzentration, Ausdauer und Kreativität gefragt. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in schulübergreifenden Teams zusammen und lernten dabei auch mathematisch interessierte Jugendliche anderer Schulen kennen. Gerade dieser Austausch machte die Veranstaltung für viele Beteiligte besonders spannend.
Trotz der langen Dauer herrschte während der gesamten Veranstaltung eine motivierende und engagierte Atmosphäre. Zwischen Vorträgen, Arbeitsphasen und gemeinsamen Pausen entwickelte sich schnell ein besonderes Gemeinschaftsgefühl. Unterstützt wurde dies auch durch das gemeinsame Buffet sowie zahlreiche Gespräche zwischen Schülerinnen, Schülern, Lehrkräften und Referenten.
Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll, wie vielseitig und spannend Mathematik außerhalb des regulären Unterrichts sein kann. Viele der behandelten Themen eröffneten neue Perspektiven auf mathematische Anwendungen in Wissenschaft, Technik, Wirtschaft und Informatik.
Begleitet und unterstützt wurde die Gruppe des Lessing-Gymnasiums durch Lehrkräfte der Fachschaft Mathematik, die die Aufsicht während der gesamten 24 Stunden übernahmen. Die erstmalige Teilnahme des Lessing-Gymnasiums an „24h Mathematik“ war für alle Beteiligten eine besondere Erfahrung und ein voller Erfolg. Wir freuen uns sehr, dass unsere Schülerinnen und Schüler Teil dieses außergewöhnlichen Formats waren und hoffen, auch in Zukunft wieder an dieser besonderen mathematischen Veranstaltung teilnehmen zu können.
